02遇到长题干时充分挖掘题干要求
拿一道我最喜欢的可汗学院上的题举例。
一些同学拿到这题往往要懵逼很久,什么是electronegativity?每个选项都bb了这么长,从哪里开始看?
题干看似的要求是希望我们能找一句话引入electronegativity的概念,可是SAT并不考察我们的学科背景知识呀,所以真正破题的地方是with a concrete, casually observable example from the natural world.
所以我们需要在选项中找具体有形的,还能在自然界中肉眼可见的例子。
于是,A在讲molecules,C在讲digestion,D在讲DNA,这些都不符合题干的要求。B可能不知道water strider是水黾,但我们看到了legs这个词不是吗,所以这题并不需要我们很纯粹的理解每个选项表达的具体意思。
03不忘初心方得始终
为什么会出图表题?为什么会考察我们句子删除还是添加题?
在官方指南文法部分的介绍中,明确提出了考察文章development的要求,并从proposition, support, focus和quantitative information四个维度来考察同学们。
所谓文章的development,也即文章的主旨是如何通过每段的论点以及不同的论证和论据展开的。因此不论做句子去留题,或者图表题,我们都要明白,这些信息的存在无非是通过论证,例证或者数据证明的方式来为段落的中心,也即文章的分论点,服务的。
这就是为什么,常见的选delete句子的选项,(除了很少量题考表达重复以外),我们会有大量规律的选项信号词如blur/disturb/interrupt/disrupt等+theparagraph’s focus on …, 也就是该句离题的各种表达。
比如官方指南上对图表题要求的定义是:interpreting datapresented in informational graphics and drawingconnections between words and data. 所以描述准确的数据最后还需要落脚到与段落和文章的相关性上来。
17年1月北美卷的Q5
这是大家都非常爱错的一道图表题,因为图所反映出来的数据和文字之间的转换简单明了,所以4个选项都是描述正确的,为何答案只有D。
由于正篇文章都是围绕着一种新的垃圾分类也即compost展开的,那么选项需要我们填的当然是为了从数据上证明中心观点。而文章开头就提到了这种新型compost=food scraps+yard debris,那所以,其他选项的metal,textiles等,关你们屁事啊。所以,最终落脚点仍然是文章中心。
当然,方法的习得同样离不开牢固的语言功底。我们不相信速成,但是临阵了总还得磨磨枪,你所打下的江山,是你每天不厌其烦地练习一招一式赋予你的终极战果。
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(实习编辑:Lin)