新东方网为同学们整理了美国新sat怎样考，供考生参考学习。
美国没有国家统一的大学入学考试，sat考试是进入美国读大学的一个敲门砖。
分析你的表现
突破1400或31通常意味着不仅要了解考试，还要了解你自己。在你参加考试后，你需要分析为什么你没有答对每一个问题。我们的SAT 1400+和ACT 31+课程可以让你随时获得辅导，帮助你从错误中吸取教训。
掌握最常用的写作和语言概念
对于大多数SAT成绩在前5%的学生来说，写作和语言部分非常强。一般来说，改进那个部分比较容易，所以最好是尽可能地完善它。
不要试图以“恰当”的方式做每一件事
仅仅因为你知道如何处理复杂的数学过程并不意味着这是最好的策略。寻找最精确和有效的方法来解决问题。我们的课程也介绍过你。我们会确保你们知道所有的公式，但我们也会确保你们知道什么时候用什么时候不用。
知道什么时候离开问题
最强壮的学生通常在跳过问题时最难。他们觉得自己“应该”知道答案，如果再多花一分钟(或两分钟或三分钟)，他们就能得到答案。不要让一个问题妨碍你有足够的时间回答另外三个问题。一个问题越是让你感到沮丧和压力，你就越不可能发现自己做错了什么。排除你知道不正确的东西，猜测，继续前进，在这一节结束时再回来。有时候，要想让自己重回正轨，新鲜的眼睛是你所需要的!
准备好再次接受它
获得很高的SAT或ACT分数主要是为了准备和执行，但有时人们会有糟糕的一天，如果他们给自己施加了太多压力，这一天就更有可能发生。去了解你有不止一个机会参加这些考试，大学只对你最好的成绩感兴趣。大多数人在第二次或第三次参加SAT或ACT考试时都有进步。
2新sat阅读怎么考
一、增加平时的SAT阅读量
考生们可以多读读文章，比如像美国知名杂志、报刊上的文章，也可以是新SAT阅读考试CB偏爱的文章，以此来提高自己的阅读能力。关于新SAT阅读考试，且不谈文章的难度与深度，就题材而言也是非常丰富的，太阳能板、花粉传播、公众新闻等，这些不光是需要考试现场去阅读理解文章，还需要考生们在平时备考的时候不断总结和积累素材。
二、加强读句和读段的能力
这个一定要注意，因为即使你的基础再好、能力再强，在正式考试的时候也难免会出现整句读偏或是整段不能一次拿下的情况。其中整段不能一次拿下还好说，因为还可以再读一遍。但是一旦读偏那就完了，因为你压根就不知道自己读偏了。所以，在平时一定要不断强化自己的读句、读段能力。
三、加强阅读的自觉性
在阅读时，大家需要不断的自己几个问题，即我在读什么、作者要干什么(是在陈述自己的论点和论据还是在叙述他人的论点和论据)。此外，还要多多关注描述逻辑的语言或描述语言的语言。长此以往，这种自觉性会大大增强考生对于选项的识别能力。
四、严格把控时间
备考sat阅读考试，大家平时在做真题练习的时候一定要按照考试的标准来约束自己，比如找一个相对安静的环境、计时等等。关于计时，大家甚至可以严格要求一下自己，即比正式考试的结束时间再早2-3分钟。只有这样，在正式考试的时候你才能临危不惧，保证充足的考试时间。
3新sat词汇备考误区
误区一：词汇背诵从“A”走到“Z”
世界上最遥远的距离就是词汇从A背到Z,却永远驻足在了序列A, 所谓的止步不前大概说的就是这种情况了，建议考生采取乱序的背诵方式或者是以意群为基础，将单词串起来记忆。
误区二：SAT词汇死记硬背效率低
有的高中生词汇记忆的方法还停留采用小学初中的背诵方式，我们的记忆力已经过了黄金时期，这种背诵方式只会是效率低，费时间;更好的方式是采取有效的记忆法，比如：联想记忆法，拆分记忆法的等。
误区三：采用抄写的方式记单词
每当遇到一个新单词的时候，很多的同学，尤其是较用功的同学，往往会采用一种抄写记忆的方法，这种方法不仅耽误时间和精力，更重要的是这种做法没有明显的实际效果。其实和误区二的方法一样费力不讨好。
误区四：SAT词汇贪多嚼不烂
SAT考试是有重点词汇的，真题里反复出现的大约是1000个单词。所以考生在考前应该重点掌握SAT核心词汇，不要盲目的将词典里的意思全盘接受或者记些很偏很难的解释，应该要尽量减少记忆负担，集中记忆重点考察的意思。
4新sat语法怎么考
1、语法知识点烂熟于心
语法其实是对规则的整理和记忆。只有有了完整的SAT语法考点网络，才能在考试时快速提取出题目相对应的考点。因此，在考前一定要把语法知识点再梳理一遍，特别要注意的是，每个大的语法知识点下面可能会出现小的考点，例如，代词的主宾格考点中，考生要特别注意who和whom的区分这个常考知识点。
对于知识点的梳理不是指拿着书本去背，而是要去结合例句去理解，并且能够灵活地举一反三。SAT语法部分所涉及的考点是固定的，很多题目考来考去，实际上是换汤不换药的，考点还是一样的，关键看考生能不能快速识别出。
2、提高阅读理解的能力
大家知道，SAT文法不是单纯的“语法”考试，其中会涉及到观点表达(expression of ideas)部分的题目，这类题目旨在考察文章结构和理解，在考察基础语法的同时也考察学生的阅读能力。
那么在分析文章时，考生一定要注意文章的主题通常在第一段，接下来几个段落通常是以主题句加例子或解释的方式来进行。考生要注意理解段落关系。
在这里，还要特别提醒一些阅读基础不好的考生，一定一定要去大量积累词汇。有的考生会由于词汇薄弱造成文章段落甚至连题目都读不懂。这就造成观点表达类的题目无法提高正确率。
3、错题的分析整理与知识点的查漏补缺
到了考前，一是时间很紧张，二是有的比较勤奋的考生会遇到无题可刷的情况。那么我建议大家可以把之前做过的试卷进行错题的分析整理，分析出对应的知识点，再对这些薄弱的知识点进行查漏补缺。考生甚至可以将同一个考点都做错的题目整理到一起，更好地去识别出出题套路。
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