新东方网为同学们整理了SAT数学如何满分，供考生参考学习。
如果真的做好了复习并且掌握了知识点，SAT数学在真正考试的时候只要把心态调整好，仔细看题就是稳稳的胜利。
1、认真仔细阅读题干
尽管SAT数学考题不是很难，但如果考生不认真阅读题干就匆忙答题的话，不仅无法真正体会题目的具体难度，而且很难找到答题的最佳途径，甚至会走入误区，作出错误的答案。
SAT数学的一些术语，考生在平时练习的时候就一定要掌握，否则在考试时容易“卡壳”。一些貌似简单的题目，如果术语不过关，就会调入陷进中。
2、思考最佳的答题途径
在解答SAT数学选择题时，我们可能会找到很多种解答方法。但是，考生在考试的时候，不仅需要从题干给出的条件中找出逻辑关系，而且还需要从多个角度思考问题，尽量找到最便捷的答题途径。
(1) 排除法
考生在考试的时候，在认真审题后，就要试着合理地排除答案。比如，我们很确定结果是正数，那么把负数的答案全部去掉。这样，可以节约很多时间。
(2) 设定法
比如，一些数学题中经常出现相当难记的抽象变量，考生不妨尝试一些具体的数字来代替它们，从而简化计算。
例：If n Velcro tabs cost p dollars, then how many dollars would q Velcro tabs cost?
(A) np/q (B) nq/p (C) pq/n (D) n/pq (E) p/nq
我们可以设 n = 2 ， p = 8 ， q = 3 。原问题就变为——“ If 2 Velcro tabs cost $ 8, then how many dollars would 3 Velcro tabs cost? ”很容易得出答案是 $12 。然后考生只需把具体数字代入各选项中，看哪个选项可以得出 12，即得正确答案为 C 。
3、先简后易答题
SAT数学考题设置是从基本题型开始，从易到难，逐步提高答题难度。因此，考生在做选择题的时候，也应先做会做的，再做难的。如果中途碰到一时难以解决的问题，做个标记，然后直接跳过。切记!不要浪费大量的时间在某一道题目上。况且难题的分值和简单题型的分值是一样的。
4、避免数学答题小陷阱
SAT数学尽管简单，但要满分也不是一件容易的事。它的灵活性高，更像一个智力测验，有时候需要转弯。对于习惯应试教育的考生来说，很可能在答题的时候会掉入一些小陷进。不过，学生也不要过分紧张，这样的小陷进并不多，总结一下，刻意的避开，就行了。
2sat数学备考建议
1.SAT数学专业词汇要掌握好
由于平时对数学备考的轻视让很多考生在考场上出现失误，尤其是很多词汇平时领悟不到，考场上考生并不能够一眼识破，那么这就需要考生在平时的备考中多背诵SAT数学专业词汇，把这些关键词汇弄懂吃透，那么考场上不但会计生很多时间也会提高正确率。
2.SAT数学审题要够细致
SAT数学题目的设置会有一些误导性，有时候我们的嘴巴和眼睛会欺骗我们，把一些题目想当然的理解为我们想要的那种就导致了题目理解的失败，所以大家一定要认真审题，做到细致化，不要抱有侥幸心理，尤其是新SAT数学考试题目加长之后对于大家的阅读能力有了更高的要求，也需要大家提升自己的英语功力。
3.训练SAT数学解题思维
中国的高考中数理化的出题方式都是复杂化，难题化，但是SAT数学中更趋向于灵活性，没有那么复杂的公式和计算，更加注重实际应用能力，题目所涉及的内容都是生活化，社会化的一些问题，只需要在解题中灵活思考，多进行数学习题的练习，训练SAT数学解题思维是非常重要的，不要进入中式的解题魔咒中。
3sat数学复习策略
1、先背单词。
随着知识点增加，题目边长，大量的数学术语成为数学备考过程中的第一难关。专业术语不认识以及理解错误会造成读不懂题，理解错误，答非所问。所以备考的起步阶段一定是对新增的数学词汇进行背诵，做到识记和易混辨析。同时在完成基础段学习的中期对数学词汇进行第二遍有针对性的巩固，比如对错题集中的函数部分的词汇进行总结和归纳。
2、勤动手。
在对单词熟练掌握后，面对新SAT数学的题目，虽然部分题目可以使用计算器。但是很多同学对自己的心算有着充分的自信，即便是复杂的多项式运算要会懒得动手算，结果多数会出现错误，我们在备考时一定是多动笔演算，从平时的每一道养成笔记整齐，演算到位的习惯。同时计时练习也可以保证同学们在考场上可以快速的完成演算。
3、巩固知识体系。
数学知识短板会在新SAT考试中造成一连串的失分。同时会很大程度上降低备考的效果和做题速度。在数学练习的过程中同学们应当能够对自己的数学知识体系进行巩固和查漏补缺。所以在备考第一个月除了搞定单词还要补充基础知识。
4、多练多思考。
知识和词汇技巧都掌握的前提下我们所需要做的就是不断的刷题分析。OG作为新SAT变革的执行大纲和范本，其题目非常具有代表性，同学们一定要在备考初期第一个月完全掌握OG知识，然后是可汗和真题。
4sat数学常见问题
1. 数学符号的中英文差异。
最好的例子是在multiple functions，学生看到可能并不能立刻对应到f(g(x))。这样就给考试发挥造成了障碍。
2. 数学知识和体系不完善。
新SAT在官方指南上有提及一些国内大部分高中可能不涉及的知识点，其中两个例子是Long Division(长除法)和Data Interpretation(数据解释)。长除法是在多项式里涉及的概念，如果熟悉使用图形计算器(graphic calculator)的学生肯定对此嗤之以鼻。然而国内的很多同学并不习惯使用计算器，保持着良好的笔算口算的习惯。但看到以下题目时，就不知所措了。希望同学们可以查长除法的性质。
另一个例子是关于统计的题目。很多国内的高中生停留在掌握如何计算Mean/Average (平均数)，Median(中位数)，Standard Deviation(标准差)等等，但能否迁移到具体的情景之中是因人而异的(可能是由于某些教育模式鲜少鼓励学生反思所学习到的知识)。因此，在新SAT倡导知识迁移，与大学学科知识以及职业知识相结合的背景下，这些学生难免陷入劣势。又比如关于Margin of Error(偏差值)的概念，国内的有些高中教育可能并未涉及。
3. 英文数学表达的门槛。
自SAT改革以来，诸多学生感叹：数学其实考察的是英文阅读。其实过长的题干确实给大部分中国考生带来一些挑战，尤其是遇到一些国内外不同的表达，比如：
这种结合two way table的题目在真正的考试中屡见不鲜，然而诸多学生面对这种提问方式摸不着头脑。 原因可以是中文鲜少如此表达。"What fraction of all solids and liquids in the table are metalloids?"做这道题时，有的学生会答100% (用7/7)，即理解成为solids和liquids占Metalloids的比例。实际上，较为准确的理解方式应该是在所有的solids 和liquids中，metalloids占的部分是多少，也就是7/92。对于这种不熟悉的问题和题干，需要学生耐心的一一扫除难点。
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