新东方网为同学们整理了sat考试各类阅读方法，供考生参考学习。
(一)社科类的文章
比较简单，往往伴随有2-3题的图表题。
以OG为例，OG1的一篇讲的是礼物价钱和对礼物的喜爱和感激程度之间的关系--即是否礼物越贵，对方就会越感激和喜欢?这显然是大家都非常关心，也非常贴近生活的话题。再以OG3为例，讲的是倡导使用大众交通(public transport)，而不是私家车。这话题是不是觉得似曾相识?对了，在托福作文的时候，我们也会遇到类似的话题!
社科类文章不但容易理解，更为我们的托福作文提供了良好的素材，一石二鸟，不亦乐乎!
(二)小说类文章
小说类文章通常放在新SAT阅读的第一篇，作者有大家熟知的Charlotte Bronte, Jane Austen, Mark Twain, Nathaniel Hawthorne, 还有一些大家不是很熟悉的作者，比如Kate Chopin, Patrick Waddington, Jack London等。选取的文化背景也相当丰富，当然有美国本土作家，也有加拿大作家(比如L.M. Montgomery), 还有日本背景的作家(Lydia Minatoya).
1.“多元文化”是新SAT阅读关注的主题之一，而作者Lydia和她的跨文化的移民背景显然成为它入选为新SATOG1的第一篇文章的重大理由之一。今后在新SAT考试中，很有可能出现有亚裔背景或其它文化背景的作者的文章。
2.新SAT阅读到目前为止考查的小说中以classic novel (古典文学, 主要是1800-1930年)为主，词汇要求高，需要考生大量背单词。建议考生根据新SAT的文章，阅读相关著作或关于著作的介绍，以便对文章的背景有更好的了解。
(三)历史类文章
部分历史类文章因为年代久远，语言相对比较晦涩，可能产生理解上的障碍。但是因为主旨明确，所以一般主旨题答对的可能性高，而一些细节题会存在理解上的困难。
这里需要注意的是，历史类文章不是只考美国历史。根据OG和PSAT的文章，只有OG2和PSAT的文章是关于美国史，OG3和OG4都是讲与法国相关的历史，OG1讲的是英国女性的社会地位问题。而Khan上面的历史类文章都是关于美国史。所以，同学们在学习时可以美国史为重点，并关注欧洲和英国史。
(四)自然科学类
自然科学类同样有很多生僻的词汇，比如LiDAR(Airbone lightdetection and ranging)等，不过好在这些词后面通常都会有解释，对理解不会造成大的问题。自然科学类题目如果想做好，背景知识也是会很helpful. 有兴趣的同学可以去读下《国家地理》(National Geographic)类的书籍，增强自己的背景知识。
2sat阅读考试方法
1、掌握阅读题目中的关键词
通过关键词可以判定该题考察的是细节题，词汇题还是推理题，主旨题等，如果是细节题就考定位区间附近的观点句，主旨题就是考文章在关键位置的那些观点句。
2、通过关键词进行定位
我们找到各种题型的考察方式之后就要回到原文中通过关键词进行关键句定位，比如细节题、目的题、词汇题等可以直接到原文，找到这些对应的句子，在句子附近根据逻辑找到答案即可。
3、从原文中搜索关键信息
考生要迅速从原文中进行关键信息的搜索，一般导向性介词(about, toward)后面的名词可以帮助定位或解题，比较重要。
3sat阅读词汇应对技巧
1、根据词性进行猜测
大家可以根据词性来进行判断比如remark除了“评述，评论注意到/察觉“的意思，所以remarkable的意思就是是“值得注意的，不同寻常的”。同学们在记忆单词时如果能够多加了解，深度挖掘，就能轻而易举地记下来了。
2、关注常考词汇的多义性
新SAT阅读取消了填空考试，但是也融入了语法考试，考试的方向更加趋向于词汇实用性，以observe这个词为例 有看到，观察; 遵守，奉;庆祝;评论，如果会出现在阅读考试中的话那么考查最多的却是第4种意思，尤其是在题干和选项当中出现时。所以大家在备考中就要多去总结多去关注词汇的多义性。
3、注意区分形近意异的词汇
形近意异也是新SAT阅读所喜欢的一种考察方式，比如disinterested(公正无私的，不偏不倚的)―uninterested(不感兴趣的，漠不关心的)，两者非常相像，但是意思却相差很多，所以这一类词汇也是大家备考的关键。
4sat阅读的学习方法
1、克服复视的习惯
复视指的是读完一个句子或段落后回过头去重复阅读。改变这种不良习惯的办法是让自己阅读大量难度适宜的读物。
2、克服指读的习惯
指读是单纯机械运动，不仅会减慢阅读速度，而且还会把注意力引向错误的方向。一个高效率的阅读者是把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。
3、克服阅读时头摆动的习惯
这种头部摆动的过程，自己往往意识不到，而正是这种不必要的动作对阅读的速度产生了不良的影响。因此，必须克服这种毛病，养成阅读时只移动视线不摆动头的习惯。
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