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SAT阅读能力如何提高

2020-11-13 20:21

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  根据SAT的组织者——美国大学理事会(下称CB)的观点,SAT主要是考察学生们在大学阶段所必需的阅读和写作能力。CB称,SAT会测验学生们将在学校学到的知识付诸实践运用分析、解决问题的能力,而这些知识在大学是至关重要的。在美国,学生一般会在10、11或12年级参加SAT考试。此外,CB还表示,SAT成绩和平均成绩点数(GPA:Grade Point Average)结合起来,可以更好地让大学招生委员会了解一个学生的水平。并且一个跟踪统计数据也表明,SAT和GPA二者的关系非常紧密。由于种种差异,SAT作为一个标准化的考试可以使GPA这种区域性的成绩在更广的范围内具有可比性,同时也可以削弱资金、课程、评分标准等其他因素对学生客观评价的影响。

  如何提高SAT阅读能力,彻底解决SAT阅读的最根本途径就是通过大量的阅读。

  通过大量的阅读,不仅可以扩大自己的词汇量,更重要的是慢慢可以培养对语言的感觉,就是我们平常所说的语感。不要忽视语感的重要作用,当你对英语的语感培养起来后,即使不认识一些单词,对整篇文章的理解也不会有大的偏差。事实上,SAT的阅读也不是要求考生要认识每一个单词。就拿中文来讲,也会有些生字我们不认识,一些说法我们不是很清楚,但我们有中文语感,那些拦路虎不会造成太大的阅读障碍。英文,也是一个道理。

  SAT阅读的一个难处是,即使你认识了每一个单词,也不代表你对这篇文章就深刻理解了。其实,阅读的麻烦之处不在于单词,单词不认识了你可以查字典,而在于英文中的各种各样的小结构、词组等。很多时候,我们对句子里的每一个词都很熟悉,但却还是不知道整个句子到底要说些什么,这都是因为我们对句子结构及部分词组不熟悉造成。因此,强烈建议考生们大量阅读各类文章,注意文章里出现的各式各样的小结构以及词组。

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