短阅读文章应该说是三种阅读形式中最简单的一种，因为篇幅短，学生的短时记’忆都还存在，因而在解答问题时不会顾此失彼。不像长文章的阅读，往往读到最后，前面的东西已经忘了。
做短阅读的一个基本原则是，在正式阅读之前，应该先把文章后的两个问题读一遍，要明白这两个问题大概是哪一方面的。这样在正式阅读的时候就会做到心中有数，有的放矢。比如，如果问的是某个单词的意思，那么在读到这个单词的时候就要细心了。几乎每篇短阅读都会问的一个问题就是关于全文的主要内容或者是从全文可以正确推理出来下列什么选项，这就要求我们对全文有个总体上的把握，而不必过于纠缠细节的东西。即使是读到一些看得不太明白的东西，如果能根据上下文猜个八九不离十就可以了。
我们看下面的一道试题：
In foreign policy, the intellectual construct called containment had a humble beginning for such an important idea. Just after World War n ended in 1945, a piece appeared in a journal devoted to foreign policy. It was an influential publication, although it had a comparatively small circulation The article in question was written anonymously, and was authored by a mid-level State Department official. As expressed in the article, the notion of containment was to utilize American power to oppose the Soviet union anywhere that nation attempted to establish a Communist regime. Eventually, containment as a philosophy led to such major post-war initiatives as the Truman Doctrine, a policy of bolstering free societies with military aid; the Marshall Plan, a plan consisting of economic aid offered to as many as 15 European nations after WWlI; and the North Atlantic Treaty Organization, or NATO, a military alliance formed to defend Western Europe that has endured longer than the Soviet union
1. The author's tone in this passage can be best described as
A) reluctant acceptance B) fawning praise
C) measured admiration D) mild criticism
E) moderate enjoyment
2. The argument regarding the significance of containment would be most
weakened, if
A) a military alliance among European powers had been proposed before WWII ; B) the economic aid offered under the Marshall Plan was more than was needed C) the foreign policy journal referred to had a wider circulation
D) the concept had been adopted by other countries
E) the author of the journal article had identified himself
这篇文章讲的是美国的一个外交政策“遏制策略，，(containment)的形成以及对后来的国际关系的影响。
我们在前面提到过，短阅读要先题目。先看第一题，问的是全文作者的tone (语气)o这是非细节题，那么我们要对全文的中心思想有个把握，这就要求在阅读时要注意一些关键词。第二个问题是重要性的论断可以被下列五个选项中的哪一个削弱，这也是要对全文进行把握的。
当我们对这两个问题有所了解，就可以开始阅读全文了。在阅读时，一定要注意作者的语气及关于containment重要性这方面的内容。～般来说，一篇短阅读，其第一句话有着非常重要的指示意思，文章后面的内容都是第一句话的延伸，因此，你可以知道这篇文章大概要讲些什么了。
这篇文章的第一句说的是，containment是个伟大的创意，但它有个非常humble(卑微)的开端。接着介绍了containment这个设想最初是个无名小人物提出来的’并介绍了其主要内容是什么(就是美国利用自己的力量遏制敌对国家建立共产主义政权)'接着介绍了containment的影响，如导致了杜鲁门主义的产生、马歇尔计划的实施以及北约的成立等等。
了解这些后，就可以做题了，那么就第一题而言，作者的语气是什么呢?首先，我们要判定作者的语气是正面的还是负面的。从全文可以看出，作者对遏制策略的影响是一种正面的态度，所以，所有负面选项全部排除，即排除A和D。
B看上去有个praise(赞扬)，但fawning是“谄媚”的意思，显得过于极端了，作者对containment的态度绝对不是佩服得五体投地进而有点卑躬屈膝，所以，排除B。
E看上去是正面的，但enj oyment无从谈起，作者对containment持赞赏的态度，但要说作者enjoy containment就无从谈起了。一般来说，一个人要是enjoy something，那么这个东西一定是和他有关系的，但全文看不出作者和containment 有什么直接关系。
所以正确答案是C，是“谨慎赞赏”的意思，这也符合全文的tone。作者是admire containment，但绝对不是极尽赞赏，全文也找不到语气强烈的辞藻能显示作者的过分赞美。
从C可以看出，SAT的关于语气(tone)的正确答案，很少是那种极端选项，即使是赞赏，也是“谨慎赞赏”，即使是乐观，也是“谨慎乐观”即measured optimism或cautioned optimism。我们在做涉及tone的题目时，首先要弄清楚作者是positive 还是negative的，据此可以排除两到三个选项，在剩下的选项中，尽量选择语气比较平和的选项，避免选择极端选项。
再看第二题。要求在五个选项中找一个选项能削弱作者认为containment很重要的论点。作者认为，一个开始并不起眼的设想竟然最后成为了那些众所周知的伟大构想的源头。我们反驳的要点就是那些伟大构想并不是起源于那个最初的设想。我们一个一个排除。
首先，A是正确答案。为什么呢?A说在二战前，欧洲国家就存在一个军事联盟了。从文章可以看出，关于containment的最初构想是在二战后提出的，那么北约也是二战后的产物，所以作者认为北约是containment的产物，而A选项直接说，在二战前就有那个军事联盟了，从而从时间上彻底否定了北约是containment的产物，故A削弱了作者的论点。
其他四个选项都是既不削弱也不支持，是无关选项。
在做weaken(削弱)和support(支持)试题时候，最主要的是找出作者的逻辑漏洞，然后把这个漏洞写出来就是weaken了，把这个漏洞写出来并加以弥补就是support作者了。当然，在正式做题之前，一定要弄清楚作者的论点是什么，用什么样的论据论证，然后找出推理过程中的漏洞。
weaken /support试题在这几年的SAT题里屡见不鲜，这也是许多学生最容易做错的地方。
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