最近又要考SAT了，要考SAT写作的同学们不知道慌不慌。是不是还想考前冲刺一下?不要着急，新东方这就为你带来SAT写作考前提示!

　　一、拿到文章后，10分钟内阅读(maximum:15分钟)

　　第一步：看后面框框内の全文中心/文章前的作者背景 + 预测文章信息

　　· 预测三部曲：(不好の)现状 + 好坏+ 怎么做

　　· 针对“怎么做”的分析：分析effectiveness (有效在哪儿、结合文章信息重点展开)/feasibility (容不容易做) /necessity (为何推广这种做法有必要?)没时间就展开做法的“有效性”即可

　　第二步：分段阅读：判断论据/论点，搞懂具体的段落中心意思

　　· 论点/论据进行双向验证(“论点”啥意思?看对应论据什么意思;反之，“论据”在说什么，看对应论点什么意思)不要仅凭单词就去主观臆测论点的意思

　　· 论据与论点出现逻辑沟 (论据不能直接支持论点时)，记得解释论据为何支持了论点(此处可以加入自己常识)，呈现自己对于阅读的understanding

　　· 若单段中有多个论点，思考论点间逻辑关系，挑逻辑重心的论点重点解读，链接全文中心

　　第三步：文章分层+ 识别主要论证手法

　　二、(establish全文中心)の立论层：

　　· 有contrast/personal experience (anecdote/examples)出现才有分析的价值

　　· 引子段的作用：介绍文章的话题、引发读者的好奇、keepreaders further engaged in reading the subsequent paragraphs [代表：Tyranny of Things 开头说两小女孩的故事;Wrong way toprotect elephants 开头说Steinway钢琴的段落;Protecting birds isprotecting our own interest开头说鸟急剧消亡引出CRP法案的段落]

　　引子段不做重点处理，重点处理能直接让作者立论全文中心的部分

　　· 如果全文没有明显立论句/立论段，文章第一层就是立论层，pave the wayfor establishing the central claim of the author

　　三、个人经历→ 他人相似经历：prove thepervasiveness of sth (prove sth is not an individual case)

　　他人经历 → 个人经历：adopt first-hand experience to addcredibility of sth