2016年3月的新SAT考试结束之后，大家对新SAT阅读考试已有初步的认识。今天我们就针对5月的考试，给大家一个考前的冲刺建议。
1 词与句
总结多义词的考点词义，熟悉小说演讲的遣词造句风格
在新SAT考试当中，College Board删除了深受垢病的生僻词考查，转而考查一词多义和熟词僻意。这一改变并没有让我们觉得新SAT阅读对词汇的考查难度降低，相反，我们无法再通过死记硬背来飞越难关，而是需要通过大量阅读来提高遣词能力甚至是语感。而这恰恰是国内考生的软肋。所以，建议大家改变积累词汇的方式。不要通过词汇书，一个英文词对应一个中文词义这样去记忆。而是给单词一个语境，边读文刷题边背单词，在上下文中去理解和记忆。既节省时间，提高效率，又能精准记住SAT阅读到底选择了一个多义词的哪一个或几个词义作为考点。如此便能积累相当一部分词汇知识点。至于小说和演讲，首先句子的语法结构与议论文完全不同，需要阅读量的积累来习惯。其次要重点关注副词和带有强烈感情色彩的词汇，比如英式古典小说往往因大量使用的副词、形容词以及充满修辞的描写片段而达到栩栩如生的效果，而这又是考生的困扰所在；政论文献或措辞晦涩、句式复杂，或极度口语化用词非常地道，一篇演讲则往往因为某一个词的使用而达到画龙点睛的效果，而考生却难以通过查词典来理解。将词至于上下文中，反复阅读联系情节或演讲情景，则对理解大有帮助。总而言之，应对新SAT考试的词汇问题，积累仍重要，更不可脱离原文。
2 段落分析
拆分片段，迅速理解新概念
无定位题的比例在考试中的大幅增加（OG样题中上升到了68%），一方面对我们提出了更高的速度要求，另一方面也要求我们在处理每一个段落的时候能够更快速的收集信息和综合分析片段内的逻辑。考生可以边读边问自己一些问题，如：这一段主要讲了那方面的内容？用了哪些种类的细节来证明？运用了什么修辞？与此同时，新SAT阅读文章题材更加广泛，内容更专业，于是，我们常常能在自然和社会科学类文章中碰到新概念和专业术语，如暗能量与宇宙膨胀过程，如DNA的化学构成以及两根链条的配对方式和流程，如蜜蜂崩溃症候群等。这就需要大家通过上下文，在不知道这个概念中文翻译的状况下，通过它的例子、解释来大致推测出这个概念的定义，范畴，影响，功能，过程等“分论点”。图标题的解答有时也需要依赖前文的论点概念来综合理解。总之，新SAT阅读在能力要求上，更贴近美国大学生课上学习的流程以及未来工作场所中遇到的场景。
3 篇章阅读
循证阅读要求考生在注重片段处理的同时，提升文章整体把握能力
循证题目的加入，无定位题的大幅增加，都要求考生在理解了词、句、段的基础之上，对于整个文章的思考顺序进行梳理。在精确拆分段落之后，建议大家还要再去分析一下段与段之间的联系。比如，作者可以在第一段就某现象提出一个猜想，之后在第二段证明这个猜想正确，然后第三、四段提出发现实验设计有问题，继而第五段又自己推翻自己的猜想，提出一个新的理论。理清作者思考过程，就等于从整体上宏观的把握住了文章的行文思路和整体脉络，给模糊的地图进行了清晰的分块，插上了明确的路标，这样，就够大大降低我们巡证题目定位失败、甚至定不到位的困惑。
4 其他备考建议
综上所述不难看得出来，新版的SAT整个的改革方向是进一步的去技巧化，更加贴近美国高中课程的教学内容和能力要求，越来越回归基础回归能力。建议大家在最后14天的紧迫备考周期内，首先做好可汗学院和OG样题的话题总结。备考过旧SAT的学生要对旧题中的同话题文章善加利用。针对自然社科类文章，如天文物理话题，我们已经接触过的概念有费米定论（Fermi Paradox）、弦论（String Theory）、宇宙膨胀（Cosmic Expansion）、层展（Emergent Property）引力（Gravitation）、暗能量（Dark Energy）、旋臂（Swirling Arm）、巡天观测（Sky Survey）、方法论（Methodology）等等。考题本身就是一个丰富的科普素材库，足够考生积累一定量的背景知识。平时则建议大家扩大英文的阅读量，拓宽知识面。从科普性的自然科学类杂志入手，如Discovery、Scientific American等。有了一定积累之后，就可以过渡到专业的学术期刊，如英国的自然杂志，美国的Science等。
至于历史题材的文章，建议大家考前熟记了解美国的历史时间轴，在看到考题前言（即斜体字部分）中出现的年代信息时能够迅速确定这是美国历史上的什么年代，进而联想到这个年代的重要历史事件、主流思想、典型人物。建国纲领文献对考生来说是一个不小的挑战，既难在新鲜的政经话题、历史背景，又难在精彩的语言风格。建议考生不妨从资源丰富的美国历任总统演说入手，首先中英文对照通读原文——在熟悉政论演讲的语言风格的同时，迅速输入诸如“财富再分配”、“专政与民主”、“联邦与反联邦”、“海军与商业安全”等政经概念。尽管College Board官方承诺这些文章的答案一定在原文中能够找到的，但是如果丝毫没有历史背景和政经常识做基础，我们就无法精确而迅速的处理原文。
小说类的文章，首先还是建议大家做好现有可汗学院和og考题的总结，比如我们都接触过哪些典型时代的典型人物？英国古典小说的女主角通常具有哪些特质？一些世界知名作家的行文特点常用手法是什么？而平时则可以去阅读一些知名小说家的作品，比如说Brontens、Saki、ConanDoyle、Kate Chopin等。为了节省考生宝贵的时间，建议大家先从中英对照版入手，先中后英，迅速建立英文信息体系；再看英文短篇，逐步积累；最后过渡到英文长篇。在书目选取上，考生应既结合自己真实的阅读能力，又紧贴考试。一些畅销小说虽然对英文阅读有所裨益，跟考试出题范畴却没有太强烈的契合点。美国CCSS核心课标推荐书单会是广大考生的权威选择。
最后送给大家一句话，就是千里之行，始于足下。去做最重要。阅读能力是一项需要大家每一天都有强度、有时间投入量的去训练才能达到效果的能力。最后的成功，得益于大家每一天的成功。坚持就是胜利！
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