新东方资深教师记者团走访了美国知名本土考试培训机构，与其一起深入探讨了关于新SAT阅读、文法、数学、写作的教学理念和教学法。有多年培训经验的美国培训师Angela给我们介绍了他们团队关于新SAT写作的一些看法，下面会结合新东方的视角和大家分享一下这次交流的细节。
新SAT写作形式变化大的原因？
发源于美国普林斯顿大学心理系的SAT带有精英化特点，是学术能力测试和学术评估测试，相比之下起源于美国中部的ACT考试更有平民化气质，是基于美国高中课程建立的详细评估体系。目前在美国本土ACT已超过了SAT的市场占有率，追回市场份额即是改革的原因之一。改革后的SAT更加贴近美国核心课程标准，做到考即所学，SAT写作改革也以CCSS为核心，更加侧重分析能力、考察论证能力。
新SAT写作变为选考了是不是不重要了？
Angela认为写作这种全新的考试模式，CB也还在摸索适应，需要为判分曲线进行大量的取样，所以改革初期写作的分数并不能很有效地反映考生的真实写作水平，写作的分数也不会对大学的申请有太大的关系。但是笔者认为，目前在美国大学招生官网上，顶尖的大学比如哈佛、耶鲁、斯坦福、加州理工等都明确提出如果提交新SAT成绩必须提交写作分数，对于广大中国考生来讲，新SAT写作还是很重要的判断语言能力、思维能力、分析能力的维度标准，建议考生还是要重视写作，加大申请的筹码。
新SAT写作考生考场写作文应该更重视哪一部分？
Angela指出写作部分的判分一般是高中或者大学有资质的教师或教授，这些有经验的判卷官一般是30秒审阅一篇写作，他们最重三点，一是文章是否有清晰的观点，二是文章是否论据充分，三是语法是否正确。所以，考生考试时多用自己的语言去陈述观点、论据充分、结构清晰、语法正确即可。
对于广大培训机构的老师来说，新SAT写作有没有好的教学法推荐？
Angel提出在他们机构，一位老师会教授学生的所有科目，包括阅读、文法、数学、写作，这样这位老师可以依据自己的教学法打通各个能力模块进行教学，比如分析文章结构这个技能，无论在阅读、文法、写作中都是很重要的，一位老师讲解更能做到连贯和一致性，不会发生阅读老师的方法和文法老师的方法相矛盾，学生不知用哪种方法的情况。在写作的阅读维度中的讲解中，可以迁移许多reading section阅读部分的技能，前后呼应进行教学。另外，小班教学中教师不能每时每刻顾及到所有学生，写作课堂可以多利用pair work，学生组成小组互相促进学习效率。
新SAT训练素材不够，文本选取有什么建议？
首先OG的素材是官方的最权威的，所以对OG中出现的篇章和范文务必要更好地运用。如果还需要额外的篇章训练，可运用旧SAT阅读中和官方写作样本文本难度相近的篇章。Angela推荐gutenberg.org网站，为学生挑选更多的写作练习素材。
美本考试研究院研究员—陈慧琳
新东方教育科技集团国外考试推广管理中心美本考试研究院研究员，北京新东方学校北美VIP项目ACT/新SAT教师。美国安娜堡大学教育硕士，获得安娜堡大学TESOL证书、美国加州大学Leadership 项目证书。
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