2015年已经过去，新的一年对每一个人来说既是结束也是开始，尤其对SAT考生来说，2016承载着继往开来的重要历史意义：史上最后一次旧SAT考试将在1月之后彻底退出历史舞台，从2016春季开始全世界范围内推行标准化的新SAT考试。笔者作为2008年开始执教SAT语法的"老"教师，内心滋味十分复杂，一方面感慨于陪伴旧SAT八年时光里无数个备课讲课的日子一去不复返，另一方面也有对于迎接redesigned SAT考试的充满了兴奋和期许。从2015年春季开始，北京新东方学校SAT项目的新SAT班级已经循环开班数轮。笔者分别教授过适应不同程度学生需求的初级班、中级班和高级班。本文中，我将与大家探讨和分享对于新旧SAT考试的不同心得和感受。
说到教授新旧SAT的不同感受，肯定要先讨论一下两个考试的不同，单从文法这一项的考试来说，新SAT的变化有形式上的也有内容上的。
1. 形式
图1.1
从图1.1可以看到，语法题目的载体变了，原来的49个语法题分别以句子（Identifying sentence errors, Improving sentences）和文章（Improving paragraph）的形式出现，文章只有一篇。但是改革后的语法题目全部以文章形式亮相，4篇文章44个题目。因此，这也难怪文法部分会被划归阅读板块。此外由图1.1可看出新SAT新增了图表题。尽管从现在官方出版的OG上来看这一新增题型并没有什么大的难度，但由于是一种全新的题型，对于学生来说还是很值得注意的。
2. 内容
redesigned SAT形式上的变化在一定程度上决定着内容的变化，新SAT文法的整体考察比重必然会向文本理解和文章的整体协调和架构能力方面倾斜。具体考察比重见图2.1。
图2.1
其中standard English conventions 这一项即我们所谓的语法知识部分，在新SAT考试中占据了45%，不到一半的比重。而在旧SAT中这一项的比重要达到70%甚至更高，这意味着一个语法特征明显的考试向综合性的writing and language test转化的过程。
关于新SAT文法的具体考察细则，官方也给出了大纲，从大方向上可分为standard English conventions和expression of ideas两大块，分别占据45%和55%的比重。其中expression of ideas具体细分为development，organization和effective language use三大块，分别考察对文章主题和论据支撑的把握，文章的起承转合脉络的清晰度和书面英语表达的准确简洁这三项能力。具体的每一项的考察比重，笔者通过官方出版的OG题目经过计算得出，见图2.2.
图2.2
|
能力板块 |
知识点 |
占比 |
|
|
|
Expression of ideas |
Development |
Proposition |
0.4% |
12.85% |
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Support |
7.63% |
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Focus |
4.42% |
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Quantitative information |
0.4% |
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Organization |
Logical sequence |
3.61% |
10.04％ |
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Introduction |
0.4% |
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Conclusion |
1.61% |
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|
Transitions |
4.42% |
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Effective Language use |
Diction: word choice |
8.44% |
21.69% |
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Style and tone |
2.81% |
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|
Concision |
8.43% |
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Sentence variety |
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Standard English conventions |
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Verb: tense & form |
6.02% |
39.76% |
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Pronoun: number |
2.81% |
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|
Pronoun: reference |
4.82% |
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Pronoun: antecedent agree |
0.4% |
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|
Possessives |
4.02% |
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Subject-verb agreement |
4.42% |
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Noun |
1.2% |
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|
Parallelism |
3.21% |
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Subordination & coordination |
4.02% |
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|
Modifier placement |
0.4% |
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Preposition |
2.01% |
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Idioms |
2.41% |
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Confusable |
3.61% |
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Style in grammar |
0.4% |
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Punctuation |
|
15.66% |
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从上表的详细数据可看出每个详细的能力板块中各个知识点的考察占比。例如在文章表达的development板块，占比最重的是support和focus两项，占据了超过一多半的题目，可见新SAT比较重视考察文章中心和论据支撑的内容，这也意味着这项内容会成为以后SAT文法课堂上的重要板块。在文章结构板块，考察最多的则是句子顺序和过渡词这两项内容，这对于考生们并不陌生，因为在旧SAT的篇章修改部分当中，这两项也是经常考察到的，算是新瓶装旧酒。在effective language use这项中word choice和语言的concision几乎占据了80％以上的比重，其中后一项语言的简洁性与旧SAT考察内容一致，几乎没有变化，对于考过旧SAT的考生来说应该不难。但是，新增的word choice这一项是完全陌生的考点，其不仅要求考生要能在几个同义词之间辨析意思，还要求根据上下文的内容和tone来选择一个最合适的语境的词。相对于旧SAT考试对于形近词的辨析来说，新SAT考试对于词汇的考察难度大大增加。
在语法知识方面（standard English conventions），考察细则几乎覆盖到了旧SAT所考察的所有内容，考察形式也并无太大变化。但是通过样题我们能观察到实际语法部分的考察难度比旧SAT大大降低，没有了很多艰深和复杂的语法考点，整体考察方向趋近于实用化，更接近于考察在一段文字的表达中规避语法的小错误和实现更流畅的表达。
语法知识比重方面，可以说得动词者得天下。其中verb tense and form以及subject-verb agreement两项占据了所有语法类题目的三分之一，这是一个莫大的好消息，其一代表着语法题目类型比较单一，重复率较高；其二，动词的知识内容比较基础，也是大家比较容易掌握的一项，相对其他知识点来说更容易。第二大考察重点为代词，占比7%－8%左右，考察内容与旧sat基本一致。其他几个重点语法知识包括句子的并列与从属关系，平行结构，介词与固定搭配等。而从前在旧sat中的难点modifier placement只占到了0.4%，对于很多对此考点头痛的考生来说不啻为一个天大的好消息。
最后新增的考察内容标点占到了15.66%的大比重，包括逗号，分号，冒号，破折号和引号的考察，其中除了对逗号的考察比较多且稍微复杂，其他标点考察的都是比较基础和简单的用法。
综上，新SAT的教学会根据官方给出的大数据对各个板块，各个知识点的讲解做出不同的分配，整体来说文章的架构和表达要稍微大于语法点的讲解，在文章板块的讲解中，着重解决文章的中心与论据支撑，文章发展的逻辑顺序这几项内容，同时不再单纯的对单词死记硬背，而是强化训练学生在实际文本和上下文的语境中使用具体词汇的能力。在语法点方面，减少艰深语法知识点以及相同语法知识点的高难级别，具体解决语法知识点在语言表达方面的辅助功能，重点讲解几大词类的用法。总而言之，放低语法知识的难度，将重心转移到文章的中心，脉络，规避语法小错误，规范语言的表达，在写作中实现清晰的谋篇布局和架构文章的能力，是新SAT教学的努力方向。
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