侯仲红，一个有着多年SAT阅读和写作课程教学经验的指导老师，因为对卓越的追求与对优秀团队的向往来到了新东方。在新东方，他遇到了最优秀的教师团队，遇见了最刻苦努力的学生，更是遇见了人生中最适合自己的人生!

　　在新东方的四年，他教授过的学生没有成千也有上百，上过的SAT阅读和写作课程更是多到数不清。而他一直坚持着Dan Ariely曾讲过的“人的努力部分是源于别人的认可”的信念，无论学生成功与否，只要他们需要，他绝不吝啬自己的鼓励。在学生失落时，侯老师是他们最好的倾诉者，在学生高兴时，侯老师是最棒的分享者。而对于这样的老师，学生心中的敬佩与爱戴，也慢慢的滋生蔓延，就算离开了新东方，也不能忘记侯老师。

　　而在新东方，侯老师认为自己最大的收获就是对于卓越和进步有了更清楚的认识，以及学生们同他在共同攻克SAT考试时所产生的情谊。他永远记得当学生告诉他SAT考了2200+的时候，他那瞬间激动的心情!那胸中涌动的澎湃情感，快速的心跳，忍不住的微笑，让他这辈子都不能忘怀!而那两个拿到耶鲁和伯克利大学offer 的景山中学学生，让他终生不能忘记!因为这不仅仅是他努力的证明，更是他学生进步的见证，是没有事情可以比拟的成就!

　　而在对学生的培养和鼓励中，候老师一直在对他的学生反复强调，“要把一件事想明白!”

　　把一件事想明白，这句话看似简单，但却是老师在新东方多年的教学感悟和收获，更是他对于莘莘学子备考SAT的建议。因为SAT考试，与纯语言考试(比如托福)的性质完全不同，十分注重考察考生的逻辑思维和分析能力，并不是仅仅单纯刷题便可以获得高分的考试。

　　在语法方面，侯老师认为SAT语法的提高与个人对语法错误的分析密切相关。历年都会存在很大一部分考生试图通过大量刷题来提高考试成绩，而不去注重分析错题、千方百计的弄明白知识点，来保证考试成绩的优异。但这样就会导致学生在模拟考试中成绩提升，在正式考试中分数不高的问题。在模考中分数不错是因为很多题目以前曾经见过，不需要细致的思考依旧可以答对，但在正式考试中，如果不明白语法知识点，则会出现成绩不高的结果，这就是因为SAT重点考察考生的分析能力。

　　而在写作方面，SAT依旧考验学生是否会分析命题、分析论据。写好一篇文章，除了要求考生根据题目要求必须树立正确的论点之外，还要求学生掌握充分的论据。而这论据，侯老师建议考生将2005-2015年的所有SAT真题看一遍，再去收集切合题目的论据。这似乎是一个庞大的工作量，但只要阅读近300道真题，你就会发现在写作的题目中有大量的关键词重复出现，这就正是SAT考察分析能力的地方。而在新东方，侯老师会将写作的题库精简到令人难以置信的程度!当然，除了有分析论据的能力，SAT写作还要求考生运用比较、因果、类比等常用的分析方法将文章写出来，这就是在要求考生具有出色的逻辑思维能力。

　　针对正在备考SAT的考生，侯老师认为对其考试计划有以下建议：

　　一、基于SAT阅读和填空对单词量和阅读速度的要求，侯老师认为考生应该将大量的时间放在阅读和词汇上，究其原因是因为阅读对于考生来说，具有相当的难度。而且阅读的提高，会在一定程度上帮助写作和语法，可以说是基础项目。

　　二、对于10月份将要考试且还未准备的考生来说，对SAT考试的准备应该加紧放在日程之中，如果有条件，考生可以通过报SAT强化班来增强自己对考试的了解和应答。而已经在准备且有更加具体需求的考生，可根据自己的需要报SAT冲分班和精讲精练班，去实现自己的梦想!

　　更多内容请关注新东方网SAT频道。

（责任编辑：马荟）